Абрамов Ф. Чистая книга

Мы в деревне живем здесь . Бедняк же мельче , хуже ... И это понятно . На песке вырос. На нищете . Почему же он должен учить середняка? - Беднота .. . А беднота ничего , кроме бедности, произ­ вести, родить не может. - Безобразие . - Да нет, я вовсе не против бедноты. Найдется умный человек среди бедняков - зеленая улица ему. Но только на большой процент умных среди бедняков рассчитывать не надо . Беднота в биологическом отношении уступает состоя­ тельным и зажиточным. Это все равно что несортное, пло­ хое зерно. А скажите , будет крестьянин несорtным зерном засевать свои поля? Так почему же вы требуете, чтобы че­ ловеческие нивы засевали несортными семенами? - С социальным дарвинизмом давно покончено! - Мы во многом сходимся с большевиками . 1. Долой царя. Республика. 2. Земельная реформа . 3. Более или менее справедливое распределение мате- риальных благ. 4. Всеобщая грамотность . Но мы не согласны: 1. С диктатурой пролетариата. 2. С руководящей ролью большевистской партии. Поче­ му? По какому праву? Партий должно быть много. 3. Мы за частную инициативу во всех сферах жизни. За многообразие укладов. Но никакого принуждения . Никако- го преследования . Жизнь решит сама. - 4. Всеобщая грамотность. - Это можно только при социализме. - В Японии социализм? А там с 1894 года всеобщее на- чальное образование . А самое наше главное желание- сде­ лать Россию богатой, процветающей. - На какой основе? На основе буржуазного предпри­ нимательства? Да это означает, что вы вместо диктатуры царя и помещиков хотите навязать диктатуру буржуа. - Спокойно, спокойно . А закон на что? Ни один класс не будет править . Будет править закон. 230